电脑走入农村之后，能干啥、怎么用更让农民关注。

而这些又该由谁埋单呢？

在河南省鄢陵县一所叫做“西明义”的乡村小学里，五年级的小学生小伟很开心地在“百度”上搜索小猫的图片。每周两次的电脑课让小伟觉得很有意思。可是除了锁在学校带有防盗门机房里的电脑，小伟平时接触不到电脑。在他的同学当中，还没有一家买了电脑。

在小伟家的村子里，像小伟父母年纪的人都在外地打工，家中往往只有老小“留守”。

在被各家厂商描绘成“下一个10亿用户”的农村市场中，厂商们要用什么法子打入小伟这样的人家呢？

在英特尔“世界齐步走”中国项目经理周力看来，PC进入广大农村家庭的最困难问题不是成本问题，而是电脑到底能帮农民解决什么问题。

同样是在鄢陵县，姚家村村民姚树新用电脑是为了在网上获得花木交易信息。姚树新因为用互联网尝到了甜头，所以在他的带动下，很多村民买了电脑。在姚家村，电脑普及率已达到20%。这个数字，远远高于中国互联网络信息中心2006年农村家庭拥有电脑数量每百户2.7台的调查统计数。

对于姚家村这个富庶的花木之乡，买台电脑价格不是问题，而且因为花木交易很赚钱，年轻人都不愿意出门打工，电脑也有主流使用人群。

其实从2004年以来，就有厂商开始推出针对农村市场的低价电脑。可是，面对姚树新这样的用户，低价电脑没有什么吸引力。而对于小伟这样的家庭，有吸引力却还是买不起。

城乡之间的“数字鸿沟”，在今天看来已经不是什么新闻了。但要看到的是在“鸿沟”明显的城乡之外，农村本身的“数字鸿沟”也非常地明显。

对于农民来说，知道了能干啥之后，“怎么用”又成为新问题。姚树新自己会用之后，就主动教其他村民使用电脑。在他的家中，还有一台电脑是专门给暂时买不起的村民使用的。

除了这些村民自发地普及电脑知识外，在文化下乡、家电下乡之后，IT下乡也以很有特色的“信息大篷车”形式开始进入农村。

2007年，在信息产业部的推动下，有9辆“大篷车”已经分别开进河南、四川、山东、黑龙江等省，以后还将有30多辆“大篷车”陆续开进全国其他省份。

“大篷车”将主要培训农民的基本电脑使用方法，比如怎么开机、怎么登录网页等。通过这样的培训，让农民学会自己使用电脑，并引导农民使用网络，了解如何发布信息。

“大篷车”的特点是流动的，这很难让那些刚刚学会使用电脑的农民朋友，把学到的电脑知识巩固住，因此送“大篷车”下乡之外，还要为中小学送电脑、培训教师。这样的举动，其实是培养小伟这样现在还买不起电脑的用户，让他们从小增加对电脑的认知度。

根据一项调查，30%的农村人口可以负担起电脑消费，但只有3%的人购买了电脑。面对这块诱人的市场蛋糕，厂商们单单压低利润空间推出农村电脑还远远不够，这个市场还有很多地方需要他们培育。（责任编辑：崔平）